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      提高英語口語能力所需步驟

      閱讀次數:2943 次  來源:admin  發布時間:

      英語作為世界通用的語言,在人與人之間的交流與溝通中就展現出了它特有的魅力,為了能與各國人進行良好的溝通和交流,一口標準流利的英語就顯得必不可少,下面從科學出發,切實介紹一下提高英語口語能力所需步驟。

      1、 聽力能力障礙

      如果你想要流利地說英語,就必須首先保證一定量的聽力輸入才行,而且聽力輸入的量一定是高于口語輸出的。

      有人可能會問:為啥不是閱讀輸入,而是聽力輸入呢?這個道理很簡單,因為聽過聽力輸入來培養口語輸出是人類語言發育的基本規律!大家可能想想我們學習母語的時候,是怎么學習的。而通過閱讀輸入能促進的是寫作輸出能力。

      但是,不幸的是,中國的學生由于受到考試思維的洗腦,很多人學了很多年,發現自己都還是啞巴英語,就其根本原因之一就是——強行要將閱讀輸入轉化成口語輸出!

      中國學生具體表現就是背單詞,做閱讀理解。但是問題是閱讀輸入的語料不是有效可轉化為口語的語料啊,聽力輸入的語料才是!

      聽力輸入量的重要性主要體現在兩個方面:

      ①能否聽懂別人說的話

      當你都聽不懂別人說的話的時候,還談什么口語能力??!這個道理再簡單不過了,因為,聽口能力是用來和別人交際的,不是用來做卷子,考高分的!

      所以,聽力能力也是口語能力的基礎,也是語言交際能力的基礎。如果你的聽力本身就很差,先不要著急想著去提高自己的口語,先去好好練一段時間的聽力能力,等聽力能力至少很達到雅思五分以上,聽力詞匯量在 4000-5000 左右的時候,就可以慢慢往口語能力提升上過渡了。

      ②培養語感

      我們經常能聽到一些口語好的人被人夸口語好的時候,會表面笑嘻嘻地謙虛道:我其實只是語感好而已啦。那些初到各個英語角的菜鳥們在聽到語感這個詞的時候,雙眼都流露出膜拜的神情:語感?哇噻,大神們就是高深莫測,我輩只有望塵莫及的份兒??!

      這些大神們常常掛在嘴邊的語感其實并不神秘,總結起來就一句話——通過聽來模仿!

      比如,很多人長期養成了聽各種原汁原味的對話——看英美劇、國外節目、交國外朋友。

      在開始的時候,他們聽這些真實場景里別人是怎么說話的,記住一定是聽(我絕對不認為有人是看字幕看會的?。?,然后自己開始去模仿他們的話,模仿他們說話的方式——語氣、語音、語調、手勢、表情等等,當臨到自己的說的時候,自己腦海里面會對應到之前自己聽過的對話,然后就能將自己對應到其中一個角色中,一旦你進入了角色,你就能像背臺詞一樣快速地作出反應,同時脫口而出恰當的表達。

      通過聽來模仿是一種非常有效的口語能力提升,而且往往比學習獲得的英語口語能力更為地道,也更為高效。

      但是,在剛開始學習的時候,一定要注意聽力模仿材料的難度——即自身聽力能力是否能聽懂 70% 以上的內容,如果不能,就說明材料對于你來說太難了。

      很多人覺得這種方法對他們沒有效果的主要原因就是:他們沒有把握好聽力材料的難度。

      比如,很多人一上來就選擇很多老師推薦的《破產姐妹》《生活大爆炸》《老友記》,甚至一些犯罪類,律政類劇集。

      其實大多數美劇并不適合作為英語學習材料,《老友記》固然是很不錯的美劇,但是對于絕大多數英語能力還沒有達到中級水平的英語學習者來說,還是太難了(而且語速快),并不適合用來作為口語模仿材料的。我們一會兒下面會講到,等你的聽力能力達到了中級以上水平的時候再使用就沒有問題了。

      所以,剛開始的時候,選擇適合自己的學習材料至關重要,比如下面這部非常經典的英語學習視頻教程——English Lesson。

      English Lesson

      同時,如果想要在聽力模仿的基礎上,配合上發音和日??谡Z的練習模仿,才能真正達到事半功倍的效果。

      2、 為什么我開不了口?

      攻克了聽力這一關之后,我們才真正面臨如何說的問題——口語基礎障礙。這里根據一個正常英語學習者的口語能力構建,我們將這個過程再細分成三個不同階段——單詞輸出、短語和短句輸出、長句輸出。

      這三個不同階段,對于語言學習者的能力要求不一樣,面臨的問題也不一樣,千萬不要混為一談。大家按照下面的步驟科學安排自己的學習,才能事半功倍。下面我們就一一來看單詞輸出。

      發音

      單詞輸出是口語輸出的最初級階段,也就是我們通常所說的蹦單詞階段。在這一階段,先不應該著急想輸出大量句子,而是應該首先解決一個中國學生最容易輕視的問題——發音。

      單詞詞意,詞性和常見用法的記憶,在聽力詞匯量積累階段就應該完成。而此時如何讀對一個單詞,不讓人產生誤解是非常重要的第一步。

      發音(pronunciation)和口音(accent)的區別:

      記住,在口語評判標準中,只有發音問題,而沒有口音問題。

      也就是說發音有對錯之分,口音沒有對錯之分,口音只是不同地區英語使用者的不同發音發音習慣,而且這種發音習慣是有規律出現的(比如很多地方的人都習慣性地將 r 發成 l 的音,這種發音方式會出現在所有帶 r 的單詞里面),那么它就不算發音錯誤。

      而發音錯誤是由于自己的發音在沒有經過系統訓練的情況下,產生的偶然性的發音偏差,這種發音偏差就會讓人產生誤解了。

      所以,平時大家所說的學美音(American accent)和英音(British accent)的問題,只是口音差異問題,不涉及發音問題。只要你喜歡,哪種都可以的。

      對于大部分中國學生來說,矯正發音是首先要解決的一大難題。推薦幾個非常好的矯音視頻,一定要用視頻,音頻和書效果都不好!

      關于矯音,我這里首先推薦非常棒的發音系列視頻教程——Rachels English,同時推薦 BBC Learning English 頻道的音標視頻。

      關于矯正發音補充幾句:

      很多人覺得矯正發音很難,其實矯正發音并沒有想象地那么難。你如果對于矯音久攻不下,可以問自己下面幾個問題:

      1. 你是否在你剛開始矯音的時候,盡可能大聲夸張地讀出來一個單詞和句子?

      2. 你是否喜歡模仿?

      3. 你是否將矯正發音當成一種習慣,而不是每次都需要人提醒?

      如果你不存在上面三個問題的話,那么我相信你肯定能很快攻克發音問題。

      短語和短句輸出

      重難點突破:日常表達的積累,注意練習連讀和失去爆破

      攻克發音難關之后,你就需要開始嘗試輸出最最常用的口語對話,比如:跟別人聊個天氣,聊個興趣愛好。這也是最實用的,也最容易激起我們學習興趣的一個階段。

      第二階段提升最好的方式是,通過多聽來積累大量日常表達,同時要多說去加深這些表達的印象。

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